Дано: ребёнок 2,4 года.Проблема:горшок,еда,общение.
Воспитательные моментыНужна помощь, девочки. Точнее совет.
Ребёнок 2,4 года. На горшок не ходим (мама ленивая, толком не настаиваю, нет так нет), ложкой сам толком не ест (под настроение, пару может сам скушать. Хотя в саду хвалили что он сам кушает и детки младшие повторяли за ним...), по общению все понимает (просьбы выполняет), показать что ему нужно и что он хочет тоже может. Но из слов только "мама", "папа", "пипить" (воды), ну и какие то поиски ещё присутствуют, но не разобрать толком и они однотипные... Проблемы осознаю : 1) не напрягаю с горшком, он гуляет больше им. 2) сама кормлю, возможно стоит просто дать ложку и все(но он больше руками лезит в тарелку... Суп или каша не важно) 3) плохо говорим, так как мультики 24/7включены, мы с мужем в телефонах по большей части. Не особо дома разговорчивые. Плане книги не читаем малышу, стишки и так далее. Я пыталась начать, но ему они не интересны... Как решать проблемы и в какой последованости..
Ирина
Меняйте себя и ребёнок изменится. Вместо телефона и планшета читайте сами книжки, что касается горшка - смотрите по ребёнку, как ему сейчас комфортнее, горшок - это не проблема. По поводу еды тоже самое. Не вижу проблему покормить малыша, раз ему это сейчас требуется. Ну а мультики можно просто убрать и всё, не вижу проблемы не показывать ребёнку мультики.
11.10.2021
Ответить
Анютик
Ну для начала нужно ограничить мультики))) Скажите, что интернет не работает, например. У меня обычно прокатывает.
Книги мои дети тоже не любят) Но если начинаю читать вслух сама каким-нибудь смешным тоном, то подходят сразу.
Старший начал ходить на горшок в 2.9, кушать ложкой тоже поздно начал, но в итоге кушает сам же в 6 лет) Так что за это можете не волноваться)
11.10.2021
Ответить
Ярослава
купите книги, которые вам самим интересны, и читайте вместе с ребёнком. я имею в виду детскую литературу, на которую вы запали и сами хотели бы поизучать) также с играми для совместного досуга - берите которые нравятся вам, но соответсвующие возрасту ребёнка. больше гуляйте вместе по разным местам, развивайте крупную моторику (игры с мячом, бег и тд) - это все развивает речь. проводите больше времени с малышом, чтобы в день было хотя бы 15-30 минут качественного времени вместе, без телефонов и прочих отвлекающих дел.
11.10.2021
Ответить
Kate Agaeva
Если я правильно поняла ребенок ходит в сад. Его что там до сих пор не научили садиться на горшок? Конечно это не роль воспитателей , а родителей перед садом, но когда так складываются обстоятельства , то в саду чудесно приучают. Я сына отдала в сад 1,7 и он на тот момент в основном был в памперсе, но там его быстро переучили🤷♀️ нам сразу сказали воспитатели никаких памперсов не приносите, побольше сменной одежды и все.. все прошло на ура.. мы вообще своими яслями были очень довольны..
11.10.2021
Ответить
Анастасия
Начинать с задержки речи, которую вы же и усугубили. Удобно когда ребенок их смотрит, но нужно выбирать что действительно вам нужно.
Мой ребенок не смотрел мультики до того как речь не появилась нормальная и сейчас в свои 2.5 она смотрит их максимум 10 мин в день. И почему то она разговаривает предложениями сложными. Лично я вижу связь.
11.10.2021
Ответить
Татьяна
Анастасия, я не буду спорить, что ваша позиция относительно мультиков верная, но по своей дочке и другим знакомым сильно связи не вижу. Я не особо ограничивала дочку в мультах, но в 2.4 она тоже говорила развернутыми предложениями🤷♀️
12.10.2021
Ответить
sunny
Вы сами описали все свои косяки - с ребенком не общаетесь, книги не читаете, на горшок лень сажать...Попробуйте делать наоборот- книги начать читать (это не ему не интересно, это вам не интересно, поэтому вы и ребенка не приучили), разговаривать дома как можно больше.
Вам никакие советы не помогут, если вы сами не захотите заниматься ребенком.
11.10.2021
Ответить
Татьяна Балаклеец
sunny , ребёнку книжки читаю с рождения, примерно до года было интерестно и слушать ему и смотреть картинки, после того как отдали в сад и появились мультики, на книжки вообще не реагирует. Я читаю ему, но вижу что он занят своими делами, игрушками и т. Д
11.10.2021
Ответить
sunny
Татьяна Балаклеец, даже если занят, он же вас все равно слышит. Читайте стишки, их дети лучше воспринимают, чем прозу. Купите новые необычные книги, есть всякие со створками, вставками, книги-панорамки и тд.
11.10.2021
Ответить
Мамазавр
Я бы начала с речи. Что бы ребенок начал говорить - надо с ним разговаривать. Мультики я не демонизирую, среди них есть полезные и спокойные, в адекватном количестве не вижу в них ничего плохого, но в вашем случае я бы уменьшила их кол-во и добавила больше живого общения. Они все же мешают ребенку заговорить, он больше слушатель. Для речи важно говорить все с выражением, проговаривать с разной интонацией, героев по ролям озвучивать (если книжки читаете). Ребенку сложно разговориться когда с ним мало разговаривают.
Горшок бы отложила как ниже пишут до весны. Еда - тут насколько вам важен этот навык и насколько хорошо получается есть в саду. В любом случае пока учится - будет грязь.
11.10.2021
Ответить
Анастасия
Выключить телевизор и начать общаться с ребенком. Остальное не важные проблемы, они решатся сами по мере роста ребенка
11.10.2021
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.