Школы м. Университет

Ой, боюсь ваши мечты разобьются о суровую действительность:) какую школу не выберешь, может очень сильно не повезти. Мы шли на учителя ( правда в соседнем районе- но это не суть) и учитель уволился перед 1 сентября. За неделю нашли того, кого смогли, она ушла через 3 месяца, потом еще 4 раза все ушли и мы ушли во 2 класс в цпм Хамовники через поступление. Вот здесь уже все ровно и так как вы хотите, с одним нюансом - школа платная.

В 1514 качество образования на порядок выше 118, и 7 тоже (7 посильнее 118, но все равно). Но в 1514 в этом году ввели СКО в началке - родителям это очень не нравится, "5" итоговую получить существенно сложнее и система для многих непрозрачная, а по учителям в 1514 на Крупской кто будет как правило неизвестно до августа и тут не угадать, у нас была 1-2 класс молоденькая прекрасная девочка, которая не особо учила (хотя математику по Петерсон давала нормально, а вот русский-литература, окр мир - ну так по учебнику(учебники правда по русскому и литературе типа хорошие), зато не мучила проектами..), но прививала любовь к школе - дети туда бежали пятками сверкая, адаптировала их, устраивала мероприятия, и была очень добрая. Дети ее любили и старались хорошо учиться, чтобы не расстраивать: "мама, ты что, мне надо обязательно повторить слова, а то, если мы плохо напишем словарный диктант, ММ будет плакать!")))))) В 3 дали очень сильную, но и очень своеобразную учительницу, у которой с некоторыми учениками вообще не сложилось и по 10 минут от урока регулярно уходило на воспитательные мероприятия и отчитывания, но за оставшиеся 30 она успевала дать втрое больше материала, все разжевать, проверить, она четко контролировала, что все поняли и не сходила с темы пока все не поняли, но при этом вполне успевала по углубленной программе, вообще программу обогатила и очень подняла моему ребенку уровень русского. Но не выдержала борьбу с родителями некоторых детей и ушла после 3, в 4-ом дали просто ровную спокойную, доброжелательную молодую учительницу, которая шла четко по программе, без изысков, но поскольку программа усложненная в целом, то получалось углубленно, но помимо нее в 4-ом прибавились страты, допы, курсы - учебы хватало с головой. Школа нацелена научить. Много допов учебных, в том числе бюджетных, увеличено количество часов. А с учителем, как повезет. Но много молодых и обычно они не злые. Англичанка в началке у нас была очень приятная (но они разные тоже). И в качестве экспермента в началке в этом году ввели СКО - это существенный минус, так как во-первых получить 5 по СКО существенно сложнее, во-вторых многим родителям и детям не очень понятно что у них выходит, плюс от учителя сильно зависит "прозрачность" системы, не все с этим справляются, плюс все пропущенные по болезни контроли нужно досдавать, что тяжело часто болеющим. Но образовательный результат в школе качественно иной, чем в указанных соседних (оцениваю ситуацию до СКО, по СКО у нас сейчас только литература, но в началке СКО к счастью, не застали). Все полны надежд, что СКО отменят, но боятся, что надежды напрасны. Так что думайте, взвешивайте, по мне выбор однозначен, но что хорошо одному, другому - плохо. Так что смотрите сами.

Что тут думать, 1514. Вы рейтинги школ посмотрите

1514 на Крупской